Escritura periodística
Docente: José Esses.
Bono de Inscripción General ARS$18000/ *Socios ARS$9000 [incluye las 4 clases] haciendo CLICK AQUÍ
*Para obtener tu descuento como socio, al finalizar el formulario y completar todos tus datos, ingresá tu DNI sin puntos ni espacios en el campo ‘Código’ donde dice ‘Obtén tu descuento’.
Inicio: Jueves 06/02, desde las 16hs.
Cierre de la inscripción: Jueves 06/02, 12hs.
Cronograma: 4 clases hasta el 27/02 (1 clase por semana)
Contenido:
A lo largo de los cuatro encuentros se desarrollarán conceptos y técnicas relacionadas al lenguaje periodístico, ya sea gráfico, audiovisual o en plataformas. El objetivo es descubrir qué es una noticia, cómo se la puede contar, las columnas de opinión, los elementos provenientes de otros géneros (policiales, narrativos, históricos) que podemos incorporar, cómo se desarrolla un sumario, cómo preparar, llevar adelante y desgrabar una entrevista.
Clase 1
¿Cómo nacen las noticias? ¿Qué es noticia y qué no? Componentes de una noticia: copete, volanta, fotos, videos, encuestas. Cabeza informativa, pirámide invertida y formas de titular. ¿Qué son las fake news?
¿Existieron siempre?
Clase 2
Géneros periodísticos: noticia, entrevista, editorial, artículo de opinión, crítica. ¿Cómo se renovaron estos géneros en las últimas décadas, cómo interactúan las noticias con los géneros literarios, policiales o históricos? ¿Cómo hacer que los contenidos que hacemos se destaquen en medio de tanta oferta mediática?
Clase 3
Otros recursos periodísticos que permiten contar historias, abordar personajes y brindar información: perfiles, crónicas, efemérides, estadísticas. Qué lugar le damos a los relatos en primera persona, a los especialistas. ¿De qué maneras estas técnicas nos sirven para acercarnos a ciertos temas? ¿Cómo abordar a los protagonistas, a las fuentes, a quienes no quieren hablar o aparecer?
Clase 4
Nuevos medios: ¿Qué cambios se dieron con la aparición de las redes sociales? ¿Cambió el criterio de noticiabilidad? ¿Hay más noticias? ¿De qué manera los buscadores filtran la información y la jerarquizan? ¿Qué lugar tienen los usuarios, los creadores de contenido, en este nuevo contexto?